Horizonte Institucional
MISIÓN
Formamos los Futuros Empresarios de Colombia:
Ciudadanos globales, multilingües, íntegros y trascendentes, con mentalidad emprendedora y las habilidades para crear en el mundo digital. Cultivamos líderes competentes para nuestra sociedad, con alto sentido social y ambiental, autónomos, auténticos y siendo también pensadores críticos y creativos.
VISIÓN
Todos los estudiantes enamorados de su proceso de aprendizaje. Ofrecer una educación pertinente, flexible y que, a su vez, desarrolle una profunda pasión por aprender, emprender, contribuir y ser mejores personas.
Valores Institucionales
Le apostamos a la formación del carácter en nuestros estudiantes desde el buen ejemplo y modelos a seguir que parten de los adultos de nuestra comunidad (padres, docentes, administrativos y personal de apoyo) para la interiorización de valores éticos universales que están fundamentados en Siete Pilares del Carácter.
Cada uno de estos pilares tiene características o atributos que permiten entender lo que se espera por parte de las personas al actuar en conformidad con cada uno de ellos. Estos atributos son valores y elementos de pensamiento crítico que dan forma a cada pilar y brindan competencias a los estudiantes a la hora de tomar decisiones frente a sus acciones y ser creadores y/o responsables de sus consecuencias (que pueden ser positivas o negativas).
El buen carácter no significa simplemente ser agradable o tranquilo; significa “tener la fortaleza necesaria para hacer siempre lo correcto, particularmente, cuando nadie me está mirando”.
A partir del programa Character Counts! articulamos 3 objetivos:
- Inculcar valores educativos y de comportamientos básicos, que mejoran el ambiente de aprendizaje y permiten a los estudiantes alcanzar su máximo potencial intelectual.
- Desarrollar destrezas sociales y emocionales fundamentales para la vida cotidiana, que les ayude a ser personas exitosas y socialmente responsables.
- Desarrollar atributos positivos del carácter para tomar decisiones con pensamiento crítico.
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RESPETO (AUSTUS)
Los estudiantes creen que la dignidad y el bienestar de las personas son importantes. No juzgan a los demás por sus características personales o físicas, raza, religión o ideología política, comprenden “la regla de oro” (tratar a los demás como quisiera ser tratado), son educados, respetuosos, honran los derechos de los demás, a la privacidad y el autogobierno.
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JUSTICIA (GIUSTO)
Los estudiantes se esfuerzan por ser imparciales y objetivos, toman turnos, siguen las reglas, dan el debido crédito a los demás, solicitan solo lo que les corresponde y al tomar decisiones validan diferentes puntos de vista y dejan de lado lo sentimiento.
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CONFIABILIDAD (INTEGRIDAD) (SHINRAI)
Los estudiantes entienden la importancia de crear relaciones significativas demostrando virtudes éticas tales como la integridad, la honestidad, el cumplimiento de promesas, las comunicaciones honestas y la lealtad.
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SER EMPRENDEDOR (BENCHI)
Los estudiantes son líderes positivos e innovadores, son agentes de cambio que desarrollan proyectos pensados en el bienestar de su comunidad y aportan a la sociedad, son personas optimistas, perseverantes, aprenden de sus errores, tiene tolerancia al fracaso, fuerza de voluntad y flexibilidad, están comprometidos con la excelencia y entienden la importancia del alfabetismo financiero.
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RESPONSABILIDAD (ANSVAR)
Los estudiantes asumen con propiedad sus vidas y reconocen su poder de elegir lo que piensan (incluye sus actitudes y modos de pensar), lo que dicen y lo que hacen. Cumplen sus promesas y compromisos, son puntuales y éticos, hacen lo que hay que hacer, protegen a los demás del peligro o abuso.
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BONDAD (KARINA)
Los estudiantes incluyen en todos los aspectos de su vida, las virtudes de la compasión, el cariño, la bondad, la benevolencia, el altruismo, la caridad, la generosidad y el compartir. Demuestran preocupación por el bienestar de los demás siendo amables, compasivos y comprensivos.
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CIUDADANÍA (KUPA)
Los estudiantes cumplen con sus responsabilidades cívicas y sociales, contribuyen con el bienestar de su comunidad, entienden y valoran los derechos y libertades consagrados en la constitución, contribuyen con el cuidado de los recursos naturales, respetan la autoridad, contribuyen con el orden, la equidad social y obedecen las leyes.